揉啼镁说枫腔蹿米犁腥喘瘁骸
溺侗较耽胁骗陡可即随辱聘设
中华传统思想对话先秦哲学中职版超星尔雅答案2024
儒家学说基本概念的文字解析(一)
1
【单选题】“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。”出自《论语•子罕》。() 答案:错误
2
【单选题】下列哪一项是清代散文家桐城三祖中的成员。() 答案:姚鼐
- A、段玉裁
- B、黄宗羲
- C、姚鼐
- D、王夫之
3
【单选题】儒家的核心理念是()。 答案:仁
- A、仁
- B、义
- C、礼
- D、智
4
【单选题】儒家的“仁”表示人与人的和谐关系。() 答案:正确
5
【单选题】儒家最高的道德境界、为政境界、理想境界是() 答案:仁
- A、义
- B、礼
- C、智
- D、仁
儒家学说基本概念的文字解析(二)
1
【单选题】下列哪一方面不是儒家“仁”的体现。() 答案:思想文化
- A、人际关系
- B、政治理想
- C、心理感受
- D、思想文化
2
【单选题】和与谐可以连接成词是在()代开始。 答案:唐
- A、宋
- B、唐
- C、汉
- D、明
3
【单选题】朱熹说“仁者心知德,爱之礼也。” 答案:正确
4
【单选题】在人际关系方面,儒家文化中的“和谐”指的是心心相通的状态。() 答案:错误
5
【单选题】“和谐”这一词语最早出现在()。 答案:礼记
- A、中庸
- B、论语
- C、礼记
- D、仪礼
儒家学说基本概念的文字解析(三)
1
【单选题】下列哪一项不是儒家四书五经中的“四书”。() 答案:《春秋》
- A、《春秋》
- B、《大学》
- C、《中庸》
- D、《孟子》
2
【单选题】儒学和儒家是一回事。() 答案:错误
3
【单选题】仁不是一个封闭的、单一的定义,它的哲学范畴是一个不断开放的范畴。() 答案:正确
4
【单选题】下列哪一名人不是“殷三贤”的成员。() 答案:许由
- A、微子
- B、箕子
- C、许由
- D、比干
5
【单选题】“仁”在十三经中总共出现了()次。 答案:465.0
- A、0
- B、0
- C、0
- D、0
儒家学说基本概念的文字解析(四)
1
【单选题】
“引仁入政”从而提出了“仁术”的思想家是()。 答案:孟子
- A、孟子
- B、孔子
- C、老子
- D、墨子
2
【单选题】孔子认为在他的弟子中,()达到了仁的标准。 答案:颜回
- A、子路
- B、颜回
- C、子张
- D、子贡
3
【单选题】“仁”在“礼”中的体现是()。 答案:祭祀存念
- A、慈爱孝亲
- B、温和润泽
- C、祭祀存念
- D、报本施恩
4
【单选题】《孟子》一书中总共出现了100次“仁”。 答案:错误
5
【单选题】《礼记》使仁的内涵大大丰富,使用范围大大扩展。() 答案:正确
6
【单选题】儒家思想中“仁”的品质是()。 答案:温和润泽
- A、慈爱孝亲
- B、温和润泽
- C、报本施恩
- D、祭祀存念
儒家的教化观念(一)
1
【单选题】孔子在对“文与质”的关系阐释中,质指的是()。 答案:自然
- A、文化
- B、人文
- C、自然
- D、社会
2
【单选题】西方理论形态哲学具有直接的教化作用。() 答案:错误
3
【单选题】下列哪一项不是教化的关键词。() 答案:教育
- A、普遍化
- B、转变
- C、保持
- D、教育
4
【单选题】历史上关公形象中的永恒精神价值是()。 答案:义
- A、仁
- B、义
- C、礼
- D、智
5
【单选题】中国哲学核心点在于教化。() 答案:正确
儒家的教化观念(二)
1
【单选题】“天命之谓性,率性之谓道,修道之谓教。”出自()。 答案:《礼记》
- A、《春秋》
- B、《礼记》
- C、《论语》
- D、《大学》
2
【单选题】教化的基础和本源是() 答案:善
- A、善
- B、真
- C、美
- D、德
3
【单选题】儒家认为人的存在不以人的意志和情感为中心。() 答案:错误
4
【单选题】自由意志是康德提出的,指相信人类能选择自己行为的信念和哲学理论。() 答案:正确
5
【单选题】“进以礼,退以义,得之不得曰‘有命’”是()的行事原则。 答案:孔子
- A、老子
- B、庄子
- C、孔子
- D、孟子
儒家的教化观念(三)
1
【单选题】现代社会是政教合一,古代社会是政教分离。() 答案:错误
2
【单选题】“三礼”指《周礼》、《仪礼》和《礼记》。 答案:正确
3
【单选题】下列哪一项不是教化的途径。() 答案:技能教化
- A、家庭教育
- B、技能教化
- C、礼乐教化
- D、经典传袭
4
【单选题】“衍圣公”是孔子嫡派后裔的世袭封号,它开始于()。 答案:西汉
- A、东汉
- B、秦朝
- C、唐朝
- D、西汉
5
【单选题】民间学术的特点是()。 答案:自由
- A、真实
- B、规范
- C、自由
- D、简单
老子与庄子“道论”之异同(一)
1
【单选题】《老子其人其书及其道论》的作者是()。 答案:詹剑锋
- A、詹剑锋
- B、东方美
- C、叶海烟
- D、张默生
2
【单选题】“道生一,一生二,二生三,三生万物。”属于道的创生性的玄妙作用。 答案:正确
3
【单选题】在王弼之前,“道”的本体是() 答案:无
- A、天
- B、无
- C、地
- D、自然
4
【单选题】下列哪一项不是唐君毅先生对老子的”道“的理解。() 答案:道相
- A、法天
- B、法地
- C、道相
- D、法自然
5
【单选题】老子的“道”具有超越性,属于现象世界。() 答案:错误
老子与庄子“道论”之异同(二)
1
【单选题】下列哪一项不是老子对礼乐、伦理制度的批评。() 答案:具体化
- A、形式化
- B、固化
- C、僵化
- D、具体化
2
【单选题】老子的道论是人生修养的()。 答案:境界论
- A、形而上
- B、性善论
- C、境界论
- D、本体论
3
【单选题】为学日益做加法,为道日损做减法。() 答案:正确
4
【单选题】老子本身是一个性恶论的代表人物。 答案:错误
5
【单选题】下列哪一项是老子“道”的特点。() 答案:超越性
- A、辩证性
- B、超越性
- C、形而上
- D、物质性
老子与庄子“道论”之异同(三)
1
【单选题】庄子认为道变只存在于具体的客观的物质中。 答案:错误
2
【单选题】道无所不在,甚至存在于低下的不洁的物品之中。() 答案:正确
3
【单选题】叶海烟先生认为:在道论上,庄子对老子的超越在于()。 答案:游
- A、游
- B、变
- C、化
- D、飞
4
【单选题】下列哪一项不是实现与道同体,天人合一境界的功夫。() 答案:道变
- A、心斋
- B、坐忘
- C、道变
- D、齐物
老子与庄子“道论”之异同(四)
1
【单选题】老子更善于运用三言、寓言故事阐述道。() 答案:错误
2
【单选题】下列哪一本著作涉及老、庄思想之间的相同与继承之处。() 答案:以上各项都是
- A、《先秦道法思想讲稿》
- B、《老庄新论》
- C、《中国人性论史先秦篇》
- D、以上各项都是
3
【单选题】老子和庄子共同认定()是实在的,是天地万物的本源。 答案:道
- A、气
- B、天
- C、道
- D、自然
4
【单选题】古人读书中提到“左孟庄骚”中“庄”指的是()。 答案:庄子的书
- A、庄子
- B、庄周
- C、庄子的书
- D、以上各项都不是
5
【单选题】庄子的论说是专制政体下知识分子的人生智慧,成为清流的人生寄托。() 答案:正确
何谓庄子的“三言”(一)
1
【单选题】下列哪一项不是庄子语言中的独特语词。() 答案:游
- A、逍遥
- B、然不然
- C、游
- D、可不可
2
【单选题】庄子采用三言的写作方式是因为时代总体败坏的判断。() 答案:正确
3
【单选题】庄子在“濠梁之争”中提到的惠子就是历史上的惠子。() 答案:错误
4
【单选题】庄子把自身的生平戏剧化、事件化,成为了一个哲学的世界。() 答案:正确
5
【单选题】庄子认为天下是超越世间人际关系的一种与自然的关系。() 答案:错误
6
【单选题】“以道观之,物无贵贱。”出自()。 答案:《秋水》
- A、《道德经》
- B、《秋水》
- C、《逍遥游》
- D、《齐物论》
7
【单选题】下列哪一项不是庄子的“三言”。 答案:文言
- A、文言
- B、重言
- C、寓言
- D、卮言
何谓庄子的“三言”(二)
1
【单选题】庄子的《天下》中提到的“邹鲁之士”、“缙绅先生”指的是()。 答案:儒家
- A、法家
- B、道家
- C、墨家
- D、儒家
2
【单选题】“明于知礼仪,而陋于知人心。”是庄子对()的批评。 答案:儒家
- A、法家
- B、儒家
- C、道家
- D、墨家
3
【单选题】
庄子的”三言“是一种直接的交流方式,是他独特的演说方式。() 答案:错误
4
【单选题】《韩非子》中指出儒家后来分成()派。 答案:8.0
- A、0
- B、0
- C、0
- D、0
5
【单选题】
语言和事物不可能达成一致。() 答案:正确
何谓庄子的“三言”(三)
1
【单选题】在现当代作家中,只有()创造了一种新文体。 答案:鲁迅
- A、茅盾
- B、鲁迅
- C、巴金
- D、曹禺
2
【单选题】下列哪一部作品不是庄子诋毁孔子之徒的作品。() 答案:《庄子•秋水》
- A、《庄子秋水》
- B、《庄子渔父》
- C、《庄子盗跖》
- D、《庄子袪箧》
3
【单选题】老子最为彻底地打开了中国文化。() 答案:错误
4
【单选题】韦伯认为中国文化是内在超越,西方文化是外在超越。() 答案:正确
5
【单选题】庄子写作风格的文体是()。 答案:三言
- A、议论
- B、说明
- C、三言
- D、描写
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