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绪论 单元测试
1、多选题：
下列哪些属于本课程的教学模块？
选项：
A:基础知识、律动创编
B:集体舞创编、歌表演创编
C:音乐游戏创编、表演舞创编
D:舞蹈活动设计
答案: 【基础知识、律动创编;集体舞创编、歌表演创编;音乐游戏创编、表演舞创编;舞蹈活动设计】
第一章 单元测试
1、多选题：
幼儿舞蹈的特点是什么？
选项：
A:形象性
B:童趣性、童幻性
C:教育性
D:模仿性
答案: 【形象性;童趣性、童幻性;教育性;模仿性】
2、多选题：
幼儿舞蹈有哪些表现形式？
选项：
A:歌表演、音乐游戏
B:律动、集体舞
C:幼儿歌舞剧
D:表演舞
答案: 【歌表演、音乐游戏;律动、集体舞;幼儿歌舞剧;表演舞】
3、多选题：
幼儿舞蹈创编的基本原理是什么？
选项：
A:按幼儿的年龄突出特征
B:用幼儿的童心编织童趣
C:让舞蹈形象富有时代精神
D:以幼儿的视角认识世界
E:从幼儿的生活选择题材
答案: 【按幼儿的年龄突出特征;用幼儿的童心编织童趣;让舞蹈形象富有时代精神;以幼儿的视角认识世界;从幼儿的生活选择题材】
4、多选题：
以下哪些属于幼儿的舞蹈动作？
选项：
A:生活化动作
B:情绪化动作
C:艺术化动作
D:无意识动作
答案: 【生活化动作;艺术化动作】
5、判断题：
幼儿歌舞剧只能由幼儿来进行表演。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、多选题：
幼儿律动创编的方法有哪些？
选项：
A:重复法
B:对称法
C:顺序法
答案: 【重复法;对称法;顺序法】
2、单选题：
幼儿律动分为模仿律动，（）两种类型。
选项：
A:音乐律动
B:节奏律动
C:舞蹈律动
答案: 【节奏律动】
3、多选题：
“幼儿律动”是指幼儿在音乐伴奏下，根据音乐的（）做有规律的动律性动作。
选项：
A:节拍
B:性质
C:力度
D:速度
答案: 【节拍;性质;力度;速度】
4、判断题：
幼儿律动的创编步骤是：明确目的、选择音乐、设计动作、选择方法。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、单选题：
以下，哪个视频属于模仿律动？
选项：
A:小白兔
B:点点头
C:小手拍拍
答案: 【小白兔】
6、判断题：
节奏律动可以运用身体各部位，作出相应的有规律性的动作。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题：
大班律动的特点是：（）
选项：
A:表现内容广
B:动作复杂性增强
C:音乐更富有表现力
D:节奏形式丰富
答案: 【表现内容广;动作复杂性增强;音乐更富有表现力;节奏形式丰富】
8、单选题：
幼儿律动创编的步骤一般分为两种形式：一种是先确定创编目的，再选择音乐，一种是先（），再根据音乐确定主题。
选项：
A:设计动作
B:确定音乐
C:选择方法
答案: 【确定音乐】
9、判断题：
幼儿律动的3种创编方法不能同时使用，只能选择其中一种。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
10、多选题：
幼儿律动有哪些作用？
选项：
A:增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣
B:培养幼儿的节奏感和音乐感受力
C:提高幼儿的想象力和表现力
D:培养幼儿认知能力与模仿能力
答案: 【增强幼儿对舞蹈和音乐的学习兴趣;培养幼儿的节奏感和音乐感受力;提高幼儿的想象力和表现力;培养幼儿认知能力与模仿能力】
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