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01 语言与语言学 单元测试1
1、 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是( )
A:语言是一种符号系统
B:语言系统由多个子系统组成
C:语言就是人们说出来的话
D:语言是人类最重要的交际工具
答案: 语言就是人们说出来的话
2、 下列关于语言符号稳固性和渐变性的说法中不正确的一项是( )
A:语言的急剧变化会使人们的社会交际难以正常进行,因此语言符号的变化必须是缓慢的。
B:为适应现在社会快速发展变化的需要,满足当前的社会交际,语言符号的变化也必须快速进行。
C:语言符号具有稳固性并不是说语言符号完全不能发生变化。
D:稳固和发展这两个对立的要求决定了语言一方面不能不变,一方面又不能突变,因此,语言的演变和发展只能以渐变的方式来进行。
答案: 为适应现在社会快速发展变化的需要,满足当前的社会交际,语言符号的变化也必须快速进行。
3、 指出下列各组关系中不属于“符号”的一组:( )
A:美国人食指与中指形成的“V”表示胜利。其中的“V”与“胜利”。
B:红绿灯中红灯代表禁止通行,绿灯代表允许通行。其中的“红灯”与“禁止通行”、“绿灯”与“允许通行”。
C:印度人点头不算,摇头算。其中的“点头”与“不算”、“摇头”与“算”。
D:“月晕而风,础润而雨”中的“月晕”与“风”、“础润”与“雨”。
答案: “月晕而风,础润而雨”中的“月晕”与“风”、“础润”与“雨”。
4、 下列关于“语言的基本关系”的说法,不正确的一项是( )
A:一个音节由一个或几个音位构成,这些音位之间的关系就是组合关系。
B:“他不来。”这个句子中“他”“不”“来”三个词之间是平列组合的关系。
C:语义系统中词语的同义关系、反义关系等是聚合关系。
D:具有聚合关系的语言单位之间,一般能互相替换,但这并不意味着在任何时候都能互相替换。
答案: “他不来。”这个句子中“他”“不”“来”三个词之间是平列组合的关系。
5、 下列对“语言的文化功能”的表述中,不正确的一项是( )
A:我们只能说男女、老少、父子、师生,不能说女男、少老、子父、生师,这说明语言系统会受到人们伦理观念的制约,因此语言是一种文化现象。
B:语言对文化的反映表现在言语作品的内容上,如历史文献中保存下来的各种神话传说、经史典故等就记录着人类文化文明的发展。
C:语言系统本身记录和反映着人类文化的面貌,比如河南省的简称“豫”就表示中原一带很早就存在大象这种动物。
D:那些没有被言语作品记录下来的文化很容易消亡,无法通过语言系统揭示出来。
答案: 那些没有被言语作品记录下来的文化很容易消亡,无法通过语言系统揭示出来。
6、 以下对“语言的思维功能”的表述中,正确的一项是( )
A:思维必须以语言为工具
B:语言可以帮助人们固定和保存思维的成果
C:思维的形式就是概念、判断、推理
D:主要靠语言传承的历史知识、科学文化知识等属于直接知识和实践知识
答案: 语言可以帮助人们固定和保存思维的成果
7、 语言是一个复杂的符号系统,因此语言的本质属性是符号性。
A:正确
B:错误
答案: 错误
8、 语言系统中的所有符号,既可以与别的符号组合,又可以被别的符号替换,符号之间的这两种关系就是组合和聚合。
A:正确
B:错误
答案: 正确
9、 语言可以反映历史文化的面貌,是历史文化的“活化石”。
A:正确
B:错误
答案: 正确
10、 语言就是思维,思维就是语言。
A:正确
B:错误
答案: 错误
02 语音学 单元测试2
1、 从语音四要素的角度看,“衣”和“易”的区别在于_,“will”和“wheel”的区别在于_:( )①音高②音强③音长④音质
A:①②
B:①③
C:②③
D:③④
答案: ①③
2、 下列元音音素都是后元音的一组是( )
A:[u,æ]
B:[y,u]
C:[ɒ,ʌ]
D:[o,a]
答案: [ɒ,ʌ]
3、 下列各组元音区别的描述,哪一项是错误的?( )
A:[i]和[y]的区别是舌位前后不同。
B:[u]和[o]的区别是舌位高低不同。
C:[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
D:[i]和[a]的区别是舌位高低不同。
答案: [i]和[y]的区别是舌位前后不同。
4、 下列辅音音素都是塞音的一组是( )
A:[d, 1]
B:[b, k]
C:[p, n]
D:[t, v]
答案: [b, k]
5、 汉语普通话中的“豆腐”[təu51fu214]可以快读成[təu51f],这种语流音变现象是( )
A:同化
B:异化
C:弱化
D:脱落
答案: 脱落
6、 “南”和“兰”在有些汉语方言中既可以念[nan],也可以念[lan],说明在这些方言中[n]和[l]属于同一音位的_。英语中的/p/出现在[s]后是不送气的,如spool[spu:l],出现在其他位置时是送气的,如pool[p‘u:l],它们属于同一音位的_。( )①音位变体②条件变体③自由变体
A:①②
B:③②
C:①③
D:②③
答案: ③②
7、 下列音节中属于开首闭尾音节的是:( )
A:[tau]
B:[ta]
C:[au]
D:[ua]
答案: [au]
8、 从语音四要素的角度看,“花”和“画”的区别在于_,“bed”和“bad”的区别在于_:( )①音高②音强③音长④音质
A:①④
B:①③
C:②③
D:③④
答案: ①④
9、 下列元音音素都是后元音的一组是( )。
A:[i,æ]
B:[y,u]
C:[ɒ,a]
D:[o,ʌ]
答案: [o,ʌ]
10、 下列各组元音区别的描述,哪一项是错误的?( )
A:[i]和[e]的区别是舌位高低不同。
B:[u]和[y]的区别是唇形圆展不同。
C:[a]和[ɑ]的区别是舌位前后不同。
D:[o]和[ɔ]的区别是舌位高低不同。
答案: [u]和[y]的区别是唇形圆展不同。
11、 下列辅音音素都是塞擦音的一组是( )
A:[f,1]
B:[ts,dz]
C:[p,n]
D:[r,s]
答案: [ts,dz]
12、 汉语普通话中的“你好”[ni214hau214]在语流中要读成[ni35hau214],这种语流音变现象是( )。
A:同化
B:异化
C:弱化
D:脱落
答案: 异化
13、 音位是从音质角度划分出来的最小语言单位。
A:正确
B:错误
答案: 错误
14、 送气音在发声时声带都不参与活动。
A:正确
B:错误
答案: 错误
15、 普通话中mi的i和zi的i具有互补关系,因此应合并为一个音位。
A:正确
B:错误
答案: 错误
作业02 语音学 作业1
1、 请用国际音标标注普通话中下面这句话的实际发音。 他吃了一斤水果。
评分规则: 能标对该句中每个音节的辅音、元音。特别是“吃、斤、水”三字的辅音。
能标对该句中的汉字的声调。如注意到“一、水”的实际读音发生了语流音变。
2、 汉语普通话中,“机”、“姿”、“知”的韵母分别是由[i][][]三个元音构成的,关于这三个音位的分合问题,学术界有不同的意见:有的学者认为这三个元音就是三个不同的音位;有的学者认为这三个元音应该归为两个音位,其中[i]单独为一个音位,[][]归为一个音位;还有的学者认为这三个元音可以归为一个音位。请就这一问题谈谈你的看法。
评分规则: 能够运用音位归纳的三条基本原则对题中的三种观点进行评价,指出每种观点的理由。如归为一个音位符合互补的原则。归为两个音位符合舌面元音、舌尖元音对立的原则。归为三个音位符合对立的原则等。
能够点明自己的观点,并进一步说明理由。
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