中国大学mooc慕课翻转课堂与混合学习(华南师范大学) 答案

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第一讲 信息时代的方式变革 第一模块测验

1、 移动技术的本质是在      的基础上加入数据服务功能

A:移动设备
B:无线通信网
C:有线网
D:互联网
答案: 无线通信网

2、 当今时代的主要学习方式包括

A:自主学习
B:协作学习
C:个性化学习
D:技术支持的学习
答案: 自主学习;
协作学习;
个性化学习;
技术支持的学习

3、 深度学习的特征有

A:注重批评理解
B:突出迁移应用
C:提倡主动终身
D:坚持以人为本
答案: 注重批评理解;
突出迁移应用;
提倡主动终身

4、 Web2.0的技术特点有

A:用户参与内容制作过程
B:更加注重用户交互
C:技术更加先进成熟
D:网址设计更加标准和规范
答案: 用户参与内容制作过程;
更加注重用户交互;
网址设计更加标准和规范

5、 典型的虚拟现实系统有

A:虚拟实验室
B:虚拟课堂
C:虚拟校园
D:虚拟图书馆
答案: 虚拟实验室;
虚拟课堂;
虚拟校园;
虚拟图书馆

6、 智能教室的基础和前提包含

A:数字化
B:多媒体化
C:网络化
D:智能化
答案: 多媒体化;
网络化;
智能化

7、 个性化学习充分体现了“以学习者为中心”、尊重学习者的差异和实现教师指导的针对性的教学理念

A:正确
B:错误
答案: 正确

8、 分析或推理是智能空间的基本功能之一

A:正确
B:错误
答案: 正确

9、 智能课堂可以最大限度地满足不同类型和需要的多样化学习者目标，适用于学习者群体，包括那些有特殊需要的学生也被考虑在内，

A:正确
B:错误
答案: 正确

10、 移动技术是多媒体技术和信息技术的融合。

A:正确
B:错误
答案: 错误

第二讲 翻转课堂导论 第二模块测验

1、 翻转课堂的意义

A:有利于教师能够利用科技增进与学生的交流，增强他们的学习动机
B:有利于促进学生的深度学习，增强学生的创新性
C:有利于教师因材施教，提升学生的学业成绩和高阶思维能力
D: 以上均是
答案:  以上均是

2、 翻转课堂的基本要素是

A:学习资源
B:教学活动
C:学习分析（进阶练习等）
D:以上均是
答案: 以上均是

3、 管理和发布微课的方法有

A:将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中
B:利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中
C:将微课视频上传至云空间，如网盘，然后将链接分享给学生
D:使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布
答案: 将微课视频清楚地命名并上传到 QQ 群中;
利用“格式工厂”将微课视频压缩，上传到微信群中;
将微课视频上传至云空间，如网盘，然后将链接分享给学生;
使用如 UMU、蓝墨云平台等课堂互动工具进行管理和发布

4、 翻转课堂对教师能力的要求是什么

A:提高信息技术能力
B:提高课程设计能力
C:提高教学组织能力
D:提高交流互动能力
答案: 提高信息技术能力;
提高课程设计能力;
提高教学组织能力 ;
提高交流互动能力

5、 翻转课堂对学生能力的要求是什么

A:提高自主获取信息能力
B:提高自主分析问题能力
C:提高自主合作能力
D:提高自主表达能力
答案: 提高自主获取信息能力;
提高自主分析问题能力 ;
提高自主合作能力;
提高自主表达能力