说话与倾听(京训钉) 中国大学MOOC答案100分最新完整版

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起止时间:2021-07-29到2022-07-27
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第一章 绪论 第一章测验

1、 判断一个人是否会说话的根本标准是

A:能否实现表达目的
B:是否脱稿演讲
C:身体语言是否得体
D:是否违反社会公德
答案: 能否实现表达目的

2、 怯场是指

A:自卑
B:对自己要求太高
C:对大会场不适应
D:不适应听众期待的直接性和反馈的及时性
答案: 不适应听众期待的直接性和反馈的及时性

3、 我们对他人的信任主要是指

A:他人是否认识我们
B:他人是否认同我们
C:他人是否帮助我们
D:他人的言行是否可以期待
答案: 他人的言行是否可以期待

4、 人际系列( an interpersonal continuum)反映个体之间的

A:亲疏关系
B:尊卑关系
C:工作和学习关系
D:血缘关系
答案: 亲疏关系

5、 这一章告诉我们,人际交流应该与人际关系相适应,主要是指

A:我们的表达要与彼此之间的信任程度相适应
B:我们的表达要出于好心,有利于对方的利益
C:我们的表达不能违反道德
D:我们的表达要使对方高兴
答案: 我们的表达要与彼此之间的信任程度相适应

6、 说话表达自我的意思是

A:说话会自觉不自觉地暴露我们的内心世界
B:我们的言论是他人认识我们的重要依据
C:我们的言论受自己知识和能力的限制
D:我们的言论始终体现我们的真实意图
答案: 说话会自觉不自觉地暴露我们的内心世界;
我们的言论是他人认识我们的重要依据;
我们的言论受自己知识和能力的限制

7、 人际信用

A:是公共信用的补充
B:可能对公共信用产生破坏作用
C:是通过人际交流形成的
D:是以血缘关系为基础的
答案: 是公共信用的补充;
可能对公共信用产生破坏作用;
是通过人际交流形成的

8、 亲密关系是指

A:彼此信任
B:彼此总是在一起
C:彼此满足
D:彼此认同
答案: 彼此信任;
彼此满足;
彼此认同

9、 如果我们表达的请求被人拒绝,得体的回应方式主要有

A:断绝关系
B:坚持重复表达,达到目的为止
C:调整自己的表达方式再试探性地表达
D:等待合适的机会再表达
答案: 调整自己的表达方式再试探性地表达;
等待合适的机会再表达

10、 陌生人就是对我们没有影响的人。

A:正确
B:错误
答案: 错误

11、 真爱源自交流。

A:正确
B:错误
答案: 正确

12、 表达焦虑(communication apprehension)就是沉默寡言,不苟言笑。

A:正确
B:错误
答案: 错误

13、 克服表达焦虑的主要途径有1.养成积极的表达();2.精心准备;3.坚持自觉的训练。
答案: 意愿

14、 向陌生人发起交流请求要礼貌,这主要是因为陌生人之间的()更具有破坏性。
答案: 冲突

15、 一个人如果羞于表达自我,容易被激烈竞争的人才市场所忽略,容易在单位里被()化。
答案: 边缘

16、 无事互不干扰是()之间的主要交流方式。
答案: 陌生人

第二章 分享情感 第二章测验

1、 爱就是满足。这句话的意思是

A:爱是自己的积极情感体验
B:爱是重要的行为动机
C:爱通常会有回报
D:爱会使他人产生满足感
答案: 爱是自己的积极情感体验

2、 文质彬彬

A:是指文静、秀气、腼腆等温顺的性格特征
B:是不同于开朗、活泼和直爽的性格特征
C:是同情心的表达方式
D:是自我认同感的表达方式
答案: 是同情心的表达方式

3、 遇到同伴之间的非理性冲突,应当

A:劝解
B:视而不见
C:袖手旁观
D:站在真理一边
答案: 劝解

4、 对方笑脸相迎容易使我们产生好感,这是因为

A:我们的同情心得到了满足
B:我们的自我认同感得到了满足
C:我们的心理需要得到了满足
D:我们的快乐需要得到了满足
答案: 我们的自我认同感得到了满足

5、 孤独与沮丧的循环是指

A:心情不好时不愿意与人交流
B:缺乏同情心
C:激动时容易以牙还牙
D:困难时不好意思寻求帮助
答案: 心情不好时不愿意与人交流

6、 适当参加竞赛(竞技)活动,有利于增加我们

A:对爱恨情仇的体验
B:对世态炎凉的体验
C:对失败沮丧感的体验
D:对空虚无聊的体验
答案: 对失败沮丧感的体验

7、 受情感驱动的行为特征主要有

A:其动机通常是利己的
B:行为本身可以产生满足感
C:能否实现预期目标具有较大的不确定性
D:伴随着成本和收益的斤斤计较
答案: 行为本身可以产生满足感;
能否实现预期目标具有较大的不确定性

8、 我们低三下四、唯唯诺诺的表达方式通常会使

A:同伴厌恶我们
B:同伴同情我们
C:对方轻蔑我们
D:对方同情我们
答案: 同伴厌恶我们;
对方轻蔑我们

9、 向他人表达请求时需要必要的准备,以避免不必要的失态,主要包括

A:评估自己请求的正当性和他人接受的可能性,避免唐突
B:反复演练直至心情平静再表达,避免羞于启齿
C:准备对方拒绝,避免恼羞成怒




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