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第一章 单元测试
1、 世界上最早的专门论述教育教学问题的论著是（ ）。
A:《论语》
B:《学记》
C:《四书集注》
D:《孟子》
答案: 《学记》
2、 1632年捷克教育家夸美纽斯的( )完稿，被视为近现代独立形态教育学的发端。
A:《大教学论》
B:《教育漫话》
C:《普通教育学》
D:《民主主义与教育》
答案: 《大教学论》
3、 教育学的研究对象是人的教育活动。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
4、 独立形态的教育学是伴随着以班级授课制为基本特征的近现代学校教育而产生的。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
5、 赫尔巴特1806年出版的《普通教育学》，标志着教育学的发展进入了科学化时期。（ ）
A:对
B:错
答案: 对
第二章 单元测试
1、 教育生物起源论的代表人物有（ ）。
A:孟禄
B:杜威
C:斯宾塞
D:利托尔诺
答案: 利托尔诺
2、 主张教育起源于儿童对成人的无意识模仿的学者是（ ）。
A:孟禄
B:沛西能
C:利托尔诺
D:华生
答案: 孟禄
3、 世界上最早实施义务教育的国家是（ ） 。
A:英国
B:德国
C:法国
D:美国
答案: 德国
4、
被誉为“终身教育之父”是（ ）。
A:约翰·杜威
B:杰罗姆·布鲁纳
C:让·皮亚杰
D:保罗·朗格朗
答案: 保罗·朗格朗
5、
教育的基本要素包括（ ）。
A:教育者
B:学习者
C:教育内容
D:教育手段
答案: 教育者
学习者
教育内容
教育手段
第三章 单元测试
1、 教育要“一把钥匙开一把锁”，这是遵循了人身心发展的（ ）。
A:顺序性
B:阶段性
C:互补性
D:差异性
答案: 差异性
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